mamlas: (СССР)

Почему забыт ас педагогики А. С. Макаренко?
К 125-летнему юбилею

Вспомните, когда вы в последний раз слышали упоминание имени Макаренко? В связи с какой-нибудь серьёзной статьёй на тему о воспитании подрастающего поколения? В какой-либо публичной дискуссии о вопросах образования? Сомневаюсь. Скорее всего в обычном разговоре в ироническом контексте: мол, тоже мне, Макаренко нашёлся... ©

1988 год специальным решением ЮНЕСКО был объявлен годом Макаренко в связи с его 100-летним юбилеем. Тогда же были названы имена четырёх великих учителей, определивших способ педагогического мышления XX века – это А. С. Макаренко, Д. Дьюи, М. Монтессори и Г. Кершенштейнер.

Произведения Макаренко были переведены почти на все языки народов мира, а его главный труд – «Педагогическую поэму» (1935) – сравнивают с лучшими романами воспитания Ж. Ж. Руссо, И. Гёте, Л. Н. Толстого. Она также названа одной из десяти самых значительных книг по воспитанию XX века. Это ли не свидетельство международного уважения и признания заслуг?

А в России десять лет назад к 115-ой годовщине Макаренко было выпущено 10 000 экземпляров первого полного издания «Педагогической поэмы». Вы скажете, что за странный тираж для многомиллионной читающей страны? Однако издатели до сих пор ломают голову, как реализовать «непродаваемую» книгу.

Читать дальше ... )

Отцы и діти

Wednesday, 22 May 2013 03:31
mamlas: (Я витрина)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] turowalex в Тарас Бульба...
Тарас Бульба...

Лет 35 тому назад, когда я был пацаном, я очень очень очень сильно накосячил....

Мой отец, офицер Советской Армии, решил меня воспитать.

Каких-либо физических мер он не предпринимал, а просто-напросто пересказал мне "Тараса Бульбу", особенно упирая на предательство Андрия и мужество Остапа, которому ляхи ломали прилюдно кости.

Из истории, которую мне рассказал отец, офицер Советской Армии, коммунист, пацанёнок из деревни, которую сожгли фашисты-каратели, я вынес несколько простых и верных заключений:
1. Своих предавать никогда нельзя.
2. Православие - это столп славянина.
3. Лучше умереть православным славянином, стоя на ногах, чем червём, извивающимся на брюхе.

Прошло много лет.

Я стал офицером.

Меня пару раз выводили на настоящий расстрел и не расстреляли именно потому, что я вёл себя исключительно, как Остап перед ляхами.

Проще говоря, я выжил...

А сегодня - мой 10-летний сын очень сильно накосячил.

Читать дальше ... )
mamlas: (Я витрина)

Снова, как и в прошлые годы, у меня мастер-класс по плетению венков из цветов одуванчика.

Учу этому нехитрому и весьма увлекательному занятию младшеклассников. «Отлавливаю» их, когда они возвращаются домой после занятий в школе. Ребятишки с удовольствием вовлекаются в эту игру. «По пути» беседуем «о жизни».



И опять же «по пути» мой цветник освобождается от одуванчиков, которые скоро будут пускать по ветру на цветочные клумбы миллионы семечек-парашютиков.
mamlas: (Я витрина)

В Астрахани появился интересный "аттракцион". Открыл его "Первый Астраханский монетный двор", называется он "Мастер-класс гончарного дела".

Штука удивительно завораживающая. На самом настоящем ножном-ручном оборудовании из астраханской липкой глины, которая почему то называется розовой, можно соорудить настоящее произведение искусства.



Вазочки, горшочки. Конечно основные клиенты это дети. Им это очень интересно, но и взрослые не отстают и с большим удовольствием мазаются глиной и лепят горшки.
В общем и я там побывал и пофоткал блогеров, детишек. И вам предлагаю посмотреть фоточки. А если у вас возникли вопросы, или вы вдруг неожиданно захотели слепить себе горшок, звоните с 10:00 до 19:00. Тел.: 8-905-480-78-27 (Андрей), 8-988-063-54-63 (Марина).

mamlas: (СССР)
Эх, узнал же ! Никуда не денешься, ностальгия.

В конце поста, я покажу вам, где можно скачать бесплатно эти учебники в формате PDF.


приколы картинки развлечения

Читать запись полностью, /+ 60 изданий/ » )
mamlas: (СССР)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] mamlas в Чему учили детей в СССР?

Советский педагогический плакат

Педагогика в СССР - это отдельная большая, необъятная тема.

В дореволюционной России воспитание детей было патриархальным, ответственность делилась между семьёй и церковью, а нравоучительная проповедь сочеталось с розгой. В СССР ведущую роль в воспитании детей взяло на себя государство, школе и обществу был отдан приоритет над семьёй, которой, впрочем, также отводилось важное место. Уже в 1920-е советский режим осуществил настоящую педагогическую революцию, символом которой стала "система А.С. Макаренко", которого ЮНЕСКО в 1988 г. признало одним четырёх педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке.

Новая система воспитания была основана на научных и гуманистических принципах, она была ориентирована на формирование у ребенка всесторонне развитой личности, активной жизненной позиции, социальной ответственности и трудовых навыков. Конечно, кое-что потом оказалось деформировано суровыми историческими реалиями, но в целом и сегодня школа Макаренко выглядит вполне современной и почти безупречной.

А мы посмотрим сегодня краткую историю советской педагогики в картинках, точнее, в плакатах.

Одной из главных задач советской педагогики было искоренение насилия над ребенком в семье, физическое воздействие признавалось абсолютно недопустимым.


1926, "Долой избиение и наказание детей в семье" А. Фёдоров

Запад придёт к этому только через десятилетия. Если не ошибаюсь, в английских школах порка детей была запрещена только в 1985 г.

Смотреть дальше, /+ 26 плакатов/ ... )
mamlas: (Default)


«Портреты России» — проект PublicPost [livejournal.com profile] public_post — это взгляд на страну глазами ее жителей.

Сегодня мы живем в аквариуме — видим мир через кривую оптику, как рыба из своего круглого стеклянного дома. Москвичи в своем аквариуме, деревня — в своем, офисные работники, государственные служащие, военные, мигранты и так далее — у всех есть своя ниша, своя оптика и своя Россия. Страна, в которой мы живем, состоит из множества разных, бесконечно непохожих друг на друга стран — и все-таки это именно одна страна и одно общество.


Чтобы увидеть эту страну, мы записываем рассказы самых разных людей. Они происходят из разных мест и социальных слоев, у них разный достаток и разный уровень образования. У этой истории нет конца: сколько людей — столько и Россий. Житель горного села в Осетии рассказывает, как он построил маленькую электростанцию и бесплатно делится с соседями собственным электричеством. Похоронный агент ненавидит людей за то, что те не оплакивают своих покойников, а впопыхах ищут тайники. Старик, который поет у метро советские песни, рассказывает, как он приехал в Москву из Тамбова с баяном, чтобы собрать деньги на лечение больной жены, и завоевал сердца москвичей.

Каждый рассказчик рисует свой портрет. Портреты России — это не портреты россиян в исполнении журналистов PublicPost. Это галерея портретов страны, созданных нашими собеседниками. Они рассказывают про себя и про то, в каком мире они живут. Множество этих жизней — это и есть та самая Россия.

Егор, директор детского «Союза морских пехотинцев»

Егор Чугунов (Тюменская область) в юности попал в наркоманскую компанию, потом выбрался из нее и пошел учиться. Как водится, служил в армии, где понял, что самое главное — это патриотизм и дисциплина. Теперь Егор воспитывает детей и превращает их в настоящих морских пехотинцев.


Читать дальше ... )
mamlas: (Default)
О вы, умудрённые опытом жизни старшие мои читатели, а не подскажете ли мне, как избавиться от греха тщеславия и гордыни?
÷÷÷​÷÷​÷÷​÷
Это подвальное существо принесли двухнедельного мне на ладонь (именно в ней он умещался, полуслепец). Выходили мы его, выдраили, откормили (порой натурально моими сиськами — его априори думало, что я мамо). Встал он на ноги, продрал глазёнки и стал воспитывать в себе тако-о-ого неблагодарного эгоиста, что уже к концу первого года его авантюрной жизни я взвыл от возмущения! (А вам бы понравилось, когда вас метит родной, вскормлённый собственным молоком кот?)

Дальше — больше ... повадился он ставить себя выше хозяев, залезая на шкап и прыгая на них, аки на батуты да вымазываться в свинячьих лужах, дабы нести сор в дом. И всё специально (видно по довольному мурлу)!!!

И ведь не жид и не поляк! Однако, да, рыжий ...

И вот, к концу второго года его жалкого вторжения воспылал я пресечь мои терпения и достал из загашника прадедов батог. Помахал, помахал перед зеркалом для тренингу и взбодрения да плюнул на сей экзекут. Добр оказался я, хуцпообразен оказался он — Малыш.

Но не успокоилось моё сердце жабье и решил я добиться от него покорности, признания моего трона и его вассальства. Не-а! Эта гопота, даже согласившись на купание посредством выворачивание рук и лап, демонстративно подходил отряхиваться только туда, где есть все.

Живу последний год в осаде обуреваемых меня желаний признания моего тщеславия и погружённый по уши в гордыню высокомерия перед этим сфинксом с яйцами! Чувствую, погибаю в этом ненавистном поражении. Подозреваю, что нужно уступить, дабы не передавалось по округе среди остальных котов моё бесславное реноме сатрапа и кровавого Сталина.

Как же быть мне, старики разумные? Может есть у вас примеры, как рыжих цыганят обратить в разум дружбы? Как детей, подскажите, поднимать в нравственности и уважении к роду людскому (особенно, ко мне)? А то он уже грозится подать на меня в ЮЮ и Гринпис. И свидетелей нашёл (отираются под балконом — полосатые, серые, пушистые, сиамские, всякие — имя им легион), и бумагу состряпал (там же валяется), и грозится привести все свои выводки по округе да подать на раздел имущества, ибо теперь он, науськанный, кричит, что "ты, мамо-папо (т.е. я), мне обязан по жизни!".

Нет сил терпеть этого мигранта ...

А может его покрестить?

PS: Справедливости ради, необходимо заметить, что иногда, забываясь в полудрёме, он начинает каяться и просить прощения. Значит что-то осталось в нём человеческого и есть шанс на спасение нам обоим!
mamlas: (Default)

Правила жизни: Богдан Ступка и другие

Двоечники

Александр Майоров, 12 лет, и Сергей Соломатин, 12 лет, из общеобразовательной школы № 464, Москва
©
Двоечники нужны, чтобы отличникам жилось лучше и учителя не путались. Если бы все хорошо учились и были паиньками, учителя бы с ума сошли.

Я очень давно, в 4-м классе, купил тетрадку для истории. Пришел домой вечером после скалолазания и до трех утра делал уроки. А в семь уже встал и очень собой гордился. А родители мне тогда ничего не сказали. Собой гордиться трудно — нужен еще кто-нибудь.

Я пятерочникам не завидую. Я их бью.

Я хочу быть перевозчиком грузов. Они много путешествуют и из разных стран привозят сувениры для родственников.

Хороший футболист — человек умный. Он всегда знает, кому пасовать.

Труд и физкультура — вот главные предметы.

Оценки зависят от внешности. К симпатичным и послушным лучше относятся, даже если они на самом деле дураки и зубрилы.

Хорошо учиться важно, потому что потом можно будет заработать много денег, чтобы семью прокормить.

Мне все в школе нравится, кроме Руслана. Он из-за троек плачет, и учителя ему оценки исправляют. Из-за оценок плачут только слабаки. Вот поэтому он мне и не нравится.

Если не получится стать футболистом, стану учителем. Это почти одно и то же.

На первом месте, конечно, учеба — надо быть умным человеком. Но когда я на секцию хожу, у меня на уроки совсем времени не остается. А на секцию я хожу каждый день. Значит, для меня важнее футбол. Это называется философия.

Я не вру, я фантазирую. Фантазии лучше, чем реальная жизнь.

Читать дальше ... )
mamlas: (СССР)

Советский класс 26 лет назад. День знаний в 1986 году в простой советской школе.

Сегодня я продолжу свой цикл репортажей о школах в необычном формате. Приглашаю вас на линейку в День Знаний в обычную советскую школу в небольшом городке в Киевской области 1 сентября 1986 года. Как раз спустя 4 месяца после Чернобыльской аварии родители отвели меня в первый класс.



Обычная советская школа, 1986й год...

Каждая временная эпоха в школьной жизни по-своему интересна, сегодня я расскажу о пионерах и октябрятах, пепси и Рабыне Изауре, школьных вечерах и Поле Чудес, вспомню своих учителей и веселые школьные истории.


А вам, уважаемые читатели, предлагаю поделиться в комментариях какими-то интересными деталями из вашей школьной жизни :)
В первый раз в первый класс, /+ 76 фото/ … )
mamlas: (Default)
Священник из Верещагино воспитал 120 детей

Отец Борис берет и сирот и детей, у которых есть родители, - на перевоспитание



- Приезжаете в гости? - удивился отец Борис, когда узнал, что в его приют собираются журналисты. - Да мы же сегодня картошку убираем - все на поле, до холодов успеть надо. Ладно. Как подъедете, спросите конный двор - там нас и найдете.


Верещагино - небольшой городок в двух часах езды от Перми. Здесь на самой окраине при Свято-Лазаревском женском монастыре есть детский приют. Сейчас в нем живут 38 детей. Но уже на въезде понимаешь, что это не просто приют. Вы где-то видели, чтобы в детском доме за оградкой паслись лошади? А здесь в загоне мирно щиплет травку не один десяток коней.

- Это вы из газеты? - встречают нас в приюте. - Все ребята вместе с батюшкой сегодня на картошке в Гаревке. Я вам сейчас провожатого дам, он покажет.

Читать дальше, /+30 фото/ ... )
mamlas: (Default)
Шумящие дети

В одной деревне жил-был одинокий старик. По вечерам рядом с его домом играли местные мальчишки. Игры, как водится, сопровождались громкими воплями. Старику это надоело, и однажды вечером он пригласил мальчиков к себе.

Он рассказал им, как ему нравится слушать громкие детские голоса, и обещал каждому дать по рублю, если они пообещают прийти и завтра.

Ребята пришли и играли ещё веселее и шумнее. Старик заплатил им и обещал в следующий раз заплатить снова.

Но следующим вечером мальчики получили уже не по рублю, а по 50 копеек. На третий вечер старик заплатил им всего по 10 копеек и объяснил, что у него кончаются деньги.

— Дорогие дети, — попросил он, — а не согласились бы вы завтра прийти снова и поиграть просто так?

Крайне разочарованные, мальчики заявили, что вообще больше не придут. Стоит ли за бесплатно тратить столько сил?
mamlas: (Default)
Не нужно выписывать мне рецептов на откись азота. Более, чем к месту этот материал, посвящённый встрече Зимы и вышедший в канун прошлого Нового Года.

Ведь был же на Руси Новый Год 1 сентября? А на северных реках разве скоро не вступит в свои права Мороз и не прибудет ледостав?

Так что, в самый раз и можно уже начинать встречать зиму и готовиться к официальным празднествам ...

Приход Зимы

Дореволюционная детская книжка – в подарок читателям OPENSPACE.RU. Автор стихов – Р.К., рисунки А.В.ЛОЖКИНА



Под Новый год особенно приятно полистать старую книжку. Конечно, половина очарования в том, чтобы вдыхать запах страниц и трогать пальцами ломкую бумагу, однако мы знаем, что у вас, как и у всех, кто любит читать, — прекрасное воображение. Нашу старую книжку нельзя потрогать, но зато это подарок для всех — маленьких и взрослых, где бы они ни находились. Пролистайте книгу в галерее материала. ©

mamlas: (Default)
Originally posted by mamlas in yarodom. Reposted by mamlas at 2012-09-10 00:47:00.



Не нужно выписывать мне рецептов на откись азота. Более, чем к месту этот материал, посвящённый встрече Зимы и вышедший в канун прошлого Нового Года.

Ведь был же на Руси Новый Год 1 сентября? А на северных реках разве скоро не вступит в свои права Мороз и не прибудет ледостав?

Так что, в самый раз и можно уже начинать встречать зиму и готовиться к официальным празднествам ...

Приход Зимы

Дореволюционная детская книжка – в подарок читателям OPENSPACE.RU. Автор стихов – Р.К., рисунки А.В.ЛОЖКИНА



Под Новый год особенно приятно полистать старую книжку. Конечно, половина очарования в том, чтобы вдыхать запах страниц и трогать пальцами ломкую бумагу, однако мы знаем, что у вас, как и у всех, кто любит читать, — прекрасное воображение. Нашу старую книжку нельзя потрогать, но зато это подарок для всех — маленьких и взрослых, где бы они ни находились. Пролистайте книгу в галерее материала. ©

mamlas: (Любовь)
Сейчас по «Культуре» началась передача про детей ... нездоровых психически.

Во всяком случае, передача началась с рассуждения о них и их показа. Дальше уже сюжет стал развиваться об обществе и его духовном развитии, о современном этапе человечества и цивилизации, России и людях, вере и государстве, воспитании детей и образовании.

Но я не об этом хочу сказать, а именно о том, с чего началась эта передача.

В самом начале один из специалистов по детской психологии (психическим заболеваниям) рассказал, что Гитлер в процессе своего ... правления уничтожал таких детей для очищения немецкого общества, но после войны количество тех детей опять вернулось на средний уровень.

Они зачем-то нужны Богу, — сказал этот специалист, — эти олигофрены, дауны, шизофреники. Зачем? Может эти дети и в малом возрасте, и когда повзрослеют, больше нужны нам, чем мы им? Может они — это знак нам от Бога?

Вот я задумался, что за знак. Может Бог через них направляет нас уходить с пути однобокого НТР и роботизации, биороботизации? Может в дальнейшем таких детей и людей станет ещё больше и человечество выживет только потому, что научится понимать их уровень мышления, что явно скрыт от нас.

Может через милосердие к ним, к этим инвалидам, мы откроем новые горизонты для своих разума, сердца и души и тем спасёмся? Мы — «здоровое» общество?
********
Интересная передача. Смотрю. Найдёте время, посмотрите потом запись.

PS: А можете и не искать. Сейчас посмотрел на сайте «Культуры» ... Оказывается, это очередной цикл передач на канале (на прошлой неделе, как помните, был цикл про «Рождённых в СССР»). И сегодня была (уже была) его третья часть — «Другие мы или СО-вестники» — об изначально больном поколении, приходящем в школу. Выкладываю все части сюда.

Приятного просмотра!


Читать о фильме и смотреть 4 видео ... )
mamlas: (Default)

Не пугайтесь - ничего страшного здесь не будет. Я для красного словца придумал рубрику «Русская тьма». На самом деле здесь я собираю свои путевые очерки.

Чего скромничать - странствовал по Руси я изрядно, и накопилось в моем архиве достаточно прелюбопытного материала. Хотел вот, поделиться...

Фото и текст © Геннадия Михеева

«Берегиня» против «Чикаго»

Завершающий репортаж из серии «Лесная боль»

Вне времени Костромская область

-...Бывают и “плохие парни”. Ну, ничем их не увлечь - за одно дело начинаются, а скоро бросают, говорят: “Надоело...” Но иногда такое выдадут! Спросишь: “Сережа, с чего начинается Родина?” А он: “С бабушкиного крылечка, с березок у него...”


А крылечко-то у бабушки полуразвалившееся, березки в болотине стоят. Но мальчик абсолютно искренне это говорит, из сердца слова льются. Он трудный ребенок, но мне с такими хулиганами, с безотцовщиной, интереснее, чем с тихонями...

Читать дальше, /+ 13 фото/ ... )
mamlas: (Default)
«НЕрабы»

Данная работа построена на очерках о реальных людях и подлинных событиях. Но без вводных слов здесь все же не обойтись, ведь я хочу показать русского человека как свободолюбивую, независимую личность, лишенную идолопоклонства и подхалимства. А для этого важен не только взгляд журналиста, но и точки зрения историка, этнографа, философа.

Я не случайно касаюсь трех самых, пожалуй, интересных явлений истории русского этноса. В своих путешествиях по России я подспудно пытаюсь познать миры Русского Севера, казаков и старообрядцев. Дело не только в романтике. Мне интересно понять людей, в своем генотипе не имеющих «хромосому рабства» (ежели таковая имеется). Вот репортаж об одном из мест, где живут люди, вплоть до 30 годов ХХ века не знавшие, что такое рабство:

Текст и фото © Геннадия Михеева

Где рождаются казаки

Так и подмывает напомнить Вам, уважаемые читатели, что крупнейшие русские бунтари - Разин, Болотников, Пугачев - были донскими казаками, взращенными вольным воздухом тихих степных хуторов. Были среди донцов и другие люди: Ермак, Платов, Шолохов, Краснов... Они принесли славу России иного толка. И что бы донцы не творили - от литературных трудов до бандитских набегов - все ярко, конкретно, смачно. Колоритный народ казаки, кого хошь за пояс заткнут.


И вот вопрос: то самое знаменитое казачество - существует ли? Многие нынешних казаков именуют “ряжеными”, а наличие нескольких конкурирующих казачьих организаций, которые «подвизаются» в столице, надеясь на преференции властей, вызывает у обывателей ехидную улыбку. Да, власти в последние годы продвинулись, определив “реестровое” казачество. Выделили из бюджета деньги, и немалые. Однако некоторые действия вызывают недоумение; например генерала, с блеском проигравшего войну в Чечне, вдруг назначают “советником президента по казачеству”. Что он насоветует? А в это время кто-то под видом возрождения казачества тихонько свой личный бизнес продвигает... В общем немало вопросов недоуменных...

Попов - самый отдаленный населенный пункт Кумылженского района Волгоградской области, со всеми вытекающими последствиями. Тем не менее, здесь во всей красе наличествует замечательное преимущество российской глубинки: все самое чистое, справедливое, талантливое - отсюда, из глубины страны. Это там, на верхах все мутят и размахивают ручищами (ежели животы не мешают), пытаясь доказать, что именно сей чиновник самый главный и ответственный.

Читать дальше, /+ 23 фото/ ... )
mamlas: (Default)

«Искусство вести рассказ при помощи фотографий, без сомнения, дается непросто. Уверен, для этого недостаточно знать законы и правила творческой фотографии и уметь их грамотно применять. Надо понимать жизнь. И любить мир и людей, тебя окружающих.»
Геннадий Михеев ©

Лагерь - наша большая семья
Репортаж из Тульской области


Вообще-то мой фоторассказ о лагере, в котором снималась феерическая комедия всех времен и народов "Добро пожаловать или посторонним вход воспрещен".

При чем здесь зеки и каким боком лег Макаренко?

Читать дальше /+ 42 фото/ ... )
mamlas: (Default)

«Искусство вести рассказ при помощи фотографий, без сомнения, дается непросто. Уверен, для этого недостаточно знать законы и правила творческой фотографии и уметь их грамотно применять. Надо понимать жизнь. И любить мир и людей, тебя окружающих.»
Геннадий Михеев ©

Лагерь - наша большая семья
Репортаж из Тульской области


Вообще-то мой фоторассказ о лагере, в котором снималась феерическая комедия всех времен и народов "Добро пожаловать или посторонним вход воспрещен".

При чем здесь зеки и каким боком лег Макаренко?

Читать дальше /+ 42 фото/ ... )
mamlas: (СССР)

В начале 1941 года редколлегия журнала «Костер» обратилась к нескольким писателям с просьбой: ответить детям на важные этические вопросы, связанные с представлениями о долге, чести и тому подобном.

Журнал успел поместить ответы двух писателей: в № 4 были напечатаны три небольшие новеллы М.Зощенко под названием: «Разве это неудобно?», а в № 6, вышедшем в самые первые дни войны, был опубликован рассказ Л.Пантелеева «Честное слово». 

В том же месяце он был перепечатан в московском «Бюллетене Детгиза». В 1943 году рассказ «Честное слово» был напечатан в сборнике того же названия, вышедшем в московском Детгизе.

В советское время много раз перепечатывался, входил в школьную программу. Его можно найти в любом приложении «для внекласного чтения», школьной хрестоматии за 1-4 класс советского издания. После оккупации 1991 г из детских учебников изъят.

Настоящее имя Леонида Пантелеева – Алексей Иванович Еремеев (1908-1989), он также автор легендарной «Республики Шкид»

По рассказу «Честное слово» был снят фильм под тем же названием (Мосфильм, 1957 год). ©


Честное слово
Алексей Иванович Еремеев (Л.Пантелеев)

Мне очень жаль, что я не могу вам сказать, как зовут этого маленького человека, и где он живет, и кто его папа и мама. В потемках я даже не успел как следует разглядеть его лицо. Я только помню, что нос у него был в веснушках и что штанишки у него были коротенькие и держались не на ремешке, а на таких лямочках, которые перекидываются через плечи и застегиваются где-то на животе.

Читать дальше ... )
mamlas: (СССР)

В начале 1941 года редколлегия журнала «Костер» обратилась к нескольким писателям с просьбой: ответить детям на важные этические вопросы, связанные с представлениями о долге, чести и тому подобном.

Журнал успел поместить ответы двух писателей: в № 4 были напечатаны три небольшие новеллы М.Зощенко под названием: «Разве это неудобно?», а в № 6, вышедшем в самые первые дни войны, был опубликован рассказ Л.Пантелеева «Честное слово». 

В том же месяце он был перепечатан в московском «Бюллетене Детгиза». В 1943 году рассказ «Честное слово» был напечатан в сборнике того же названия, вышедшем в московском Детгизе.

В советское время много раз перепечатывался, входил в школьную программу. Его можно найти в любом приложении «для внекласного чтения», школьной хрестоматии за 1-4 класс советского издания. После оккупации 1991 г из детских учебников изъят.

Настоящее имя Леонида Пантелеева – Алексей Иванович Еремеев (1908-1989), он также автор легендарной «Республики Шкид»

По рассказу «Честное слово» был снят фильм под тем же названием (Мосфильм, 1957 год). ©


Честное слово
Алексей Иванович Еремеев (Л.Пантелеев)

Мне очень жаль, что я не могу вам сказать, как зовут этого маленького человека, и где он живет, и кто его папа и мама. В потемках я даже не успел как следует разглядеть его лицо. Я только помню, что нос у него был в веснушках и что штанишки у него были коротенькие и держались не на ремешке, а на таких лямочках, которые перекидываются через плечи и застегиваются где-то на животе.

Читать дальше ... )
mamlas: (Default)

В начале 1941 года редколлегия журнала «Костер» обратилась к нескольким писателям с просьбой: ответить детям на важные этические вопросы, связанные с представлениями о долге, чести и тому подобном.

Журнал успел поместить ответы двух писателей: в № 4 были напечатаны три небольшие новеллы М.Зощенко под названием: «Разве это неудобно?», а в № 6, вышедшем в самые первые дни войны, был опубликован рассказ Л.Пантелеева «Честное слово». 

В том же месяце он был перепечатан в московском «Бюллетене Детгиза». В 1943 году рассказ «Честное слово» был напечатан в сборнике того же названия, вышедшем в московском Детгизе.

В советское время много раз перепечатывался, входил в школьную программу. Его можно найти в любом приложении «для внекласного чтения», школьной хрестоматии за 1-4 класс советского издания. После оккупации 1991 г из детских учебников изъят.

Настоящее имя Леонида Пантелеева – Алексей Иванович Еремеев (1908-1989), он также автор легендарной «Республики Шкид»

По рассказу «Честное слово» был снят фильм под тем же названием (Мосфильм, 1957 год). ©


Честное слово
Алексей Иванович Еремеев (Л.Пантелеев)

Мне очень жаль, что я не могу вам сказать, как зовут этого маленького человека, и где он живет, и кто его папа и мама. В потемках я даже не успел как следует разглядеть его лицо. Я только помню, что нос у него был в веснушках и что штанишки у него были коротенькие и держались не на ремешке, а на таких лямочках, которые перекидываются через плечи и застегиваются где-то на животе.

Читать дальше ... )
mamlas: (Default)

О женщинах и воспитании, или Куда делись мужики? 

"Попал
я тут случайно на один женский блог и масса барышень сетовала на то, что мужиков нынче не осталось. Одни трусы и говнюки. Хохотал я чесс слово от души, теперь хочу сказать вот что. 

Дорогие дамы, за говно-мужей благодарите своих мамаш и свекровей. Всех тех, кто нарожал вам и воспитал такую массу уродов, что теперь и выбрать-то не из кого. Теперь по существу.

Прошлым летом был я на даче, ну, и хуе-муе как говорится было там полно детей: племянников, племянниц и прочее. Стал я показывать детям, как драться, как правильно носить нож. Как его применять. Как сделать из подручных материалов порох, как сделать компас, как ориентироваться в лесу, как найти воду, как переночевать в лесу, если нет костра и теплой одежды. Как подкрадываться к зверям и разделывать их чтобы пожрать. Как есть сырое мясо. Как продубить одежду. Как пробить иголкой сталь. И прочая, и прочая. Я учил 11-летних водить машину. Объяснял принцип работы двигателя. И что я услышал от мамаш, когда они прочухались? Самое ласковое слово которое я услышал было слово: гнида. 

Читать дальше ... )
И добавить нечего.
mamlas: (Default)

О женщинах и воспитании, или Куда делись мужики? 

"Попал
я тут случайно на один женский блог и масса барышень сетовала на то, что мужиков нынче не осталось. Одни трусы и говнюки. Хохотал я чесс слово от души, теперь хочу сказать вот что. 

Дорогие дамы, за говно-мужей благодарите своих мамаш и свекровей. Всех тех, кто нарожал вам и воспитал такую массу уродов, что теперь и выбрать-то не из кого. Теперь по существу.

Прошлым летом был я на даче, ну, и хуе-муе как говорится было там полно детей: племянников, племянниц и прочее. Стал я показывать детям, как драться, как правильно носить нож. Как его применять. Как сделать из подручных материалов порох, как сделать компас, как ориентироваться в лесу, как найти воду, как переночевать в лесу, если нет костра и теплой одежды. Как подкрадываться к зверям и разделывать их чтобы пожрать. Как есть сырое мясо. Как продубить одежду. Как пробить иголкой сталь. И прочая, и прочая. Я учил 11-летних водить машину. Объяснял принцип работы двигателя. И что я услышал от мамаш, когда они прочухались? Самое ласковое слово которое я услышал было слово: гнида. 

Читать дальше ... )
И добавить нечего.
mamlas: (Default)

О женщинах и воспитании, или Куда делись мужики? 

"Попал
я тут случайно на один женский блог и масса барышень сетовала на то, что мужиков нынче не осталось. Одни трусы и говнюки. Хохотал я чесс слово от души, теперь хочу сказать вот что. 

Дорогие дамы, за говно-мужей благодарите своих мамаш и свекровей. Всех тех, кто нарожал вам и воспитал такую массу уродов, что теперь и выбрать-то не из кого. Теперь по существу.

Прошлым летом был я на даче, ну, и хуе-муе как говорится было там полно детей: племянников, племянниц и прочее. Стал я показывать детям, как драться, как правильно носить нож. Как его применять. Как сделать из подручных материалов порох, как сделать компас, как ориентироваться в лесу, как найти воду, как переночевать в лесу, если нет костра и теплой одежды. Как подкрадываться к зверям и разделывать их чтобы пожрать. Как есть сырое мясо. Как продубить одежду. Как пробить иголкой сталь. И прочая, и прочая. Я учил 11-летних водить машину. Объяснял принцип работы двигателя. И что я услышал от мамаш, когда они прочухались? Самое ласковое слово которое я услышал было слово: гнида. 

Читать дальше ... )
И добавить нечего.
mamlas: (СССР)

Замечательные люди. Академик Лев Петрович Феоктистов

      Поводом для этой публикации стало письмо Александра Николаевича Щербины:

      Уважаемый Олег Константинович!
Я запамятовал, отправил ли Вам воспоминания о Льве Петровиче Феоктистове из книги "Лев и Атом", которая была издана в 2003 году. Напомните, пожалуйста. Прилагаю запись на книге, подаренной мне супругой Льва Петровича. С уважением, АНЩ



      Я поблагодарил Александра Николаевича за этот бесценный подарок - копию автографа жены академика Феоктистова,  одного из создателей современного ядерного оружия и исследователя перспективных направлений ядерной энергетики, основанной на термоядерном синтезе, и пообещал поискать в своих компьютерах его воспоминания.

      У меня не оказалось присланных им воспоминаний, но я нашёл их в интернете в книге "Лев и Атом. Академик Л. П. Феоктистов: автопортрет на фоне воспоминаний", составители Александр Емельяненков и С. Ковалева, а в ней интервью, данное А.Н.Щербиной, по всей видимости Александру Емельяненкову.             

      Вчитался и понял, что эти откровения автора о людях,создававших ядерный щит нашей страны,об особенностях работы в ядерных центрах, его оценка результатов ядерного противостояния и перспектив безопасности ядерных технологий должны стать достоянием читателей. Серьёзные вещи описаны  простым, доступным для понимания не посвящённым, языком и настолько убедительны, что знакомство с ними должно   увеличить число  приверженцев развития ядерной энергетики.

      Я умышленно не стал переписывать сведения из жизни и научной деятельности Л.П.Феоктистова будучи уверен, что прочитав  эти записки, читатели проявят интерес к личности академика и более подробно ознакомятся по ссылке
http://wsyachina.narod.ru/history/lpheoktist_2.html.

Александр Щербина,
начальник Центра проблем безопасности ядерной энергетики РФЯЦ-ВНИИТФ:


Читать дальше ... )
mamlas: (СССР)

Замечательные люди. Академик Лев Петрович Феоктистов

      Поводом для этой публикации стало письмо Александра Николаевича Щербины:

      Уважаемый Олег Константинович!
Я запамятовал, отправил ли Вам воспоминания о Льве Петровиче Феоктистове из книги "Лев и Атом", которая была издана в 2003 году. Напомните, пожалуйста. Прилагаю запись на книге, подаренной мне супругой Льва Петровича. С уважением, АНЩ



      Я поблагодарил Александра Николаевича за этот бесценный подарок - копию автографа жены академика Феоктистова,  одного из создателей современного ядерного оружия и исследователя перспективных направлений ядерной энергетики, основанной на термоядерном синтезе, и пообещал поискать в своих компьютерах его воспоминания.

      У меня не оказалось присланных им воспоминаний, но я нашёл их в интернете в книге "Лев и Атом. Академик Л. П. Феоктистов: автопортрет на фоне воспоминаний", составители Александр Емельяненков и С. Ковалева, а в ней интервью, данное А.Н.Щербиной, по всей видимости Александру Емельяненкову.             

      Вчитался и понял, что эти откровения автора о людях,создававших ядерный щит нашей страны,об особенностях работы в ядерных центрах, его оценка результатов ядерного противостояния и перспектив безопасности ядерных технологий должны стать достоянием читателей. Серьёзные вещи описаны  простым, доступным для понимания не посвящённым, языком и настолько убедительны, что знакомство с ними должно   увеличить число  приверженцев развития ядерной энергетики.

      Я умышленно не стал переписывать сведения из жизни и научной деятельности Л.П.Феоктистова будучи уверен, что прочитав  эти записки, читатели проявят интерес к личности академика и более подробно ознакомятся по ссылке
http://wsyachina.narod.ru/history/lpheoktist_2.html.

Александр Щербина,
начальник Центра проблем безопасности ядерной энергетики РФЯЦ-ВНИИТФ:


Читать дальше ... )
mamlas: (СССР)

Замечательные люди. Академик Лев Петрович Феоктистов

      Поводом для этой публикации стало письмо Александра Николаевича Щербины:

      Уважаемый Олег Константинович!
Я запамятовал, отправил ли Вам воспоминания о Льве Петровиче Феоктистове из книги "Лев и Атом", которая была издана в 2003 году. Напомните, пожалуйста. Прилагаю запись на книге, подаренной мне супругой Льва Петровича. С уважением, АНЩ



      Я поблагодарил Александра Николаевича за этот бесценный подарок - копию автографа жены академика Феоктистова,  одного из создателей современного ядерного оружия и исследователя перспективных направлений ядерной энергетики, основанной на термоядерном синтезе, и пообещал поискать в своих компьютерах его воспоминания.

      У меня не оказалось присланных им воспоминаний, но я нашёл их в интернете в книге "Лев и Атом. Академик Л. П. Феоктистов: автопортрет на фоне воспоминаний", составители Александр Емельяненков и С. Ковалева, а в ней интервью, данное А.Н.Щербиной, по всей видимости Александру Емельяненкову.             

      Вчитался и понял, что эти откровения автора о людях,создававших ядерный щит нашей страны,об особенностях работы в ядерных центрах, его оценка результатов ядерного противостояния и перспектив безопасности ядерных технологий должны стать достоянием читателей. Серьёзные вещи описаны  простым, доступным для понимания не посвящённым, языком и настолько убедительны, что знакомство с ними должно   увеличить число  приверженцев развития ядерной энергетики.

      Я умышленно не стал переписывать сведения из жизни и научной деятельности Л.П.Феоктистова будучи уверен, что прочитав  эти записки, читатели проявят интерес к личности академика и более подробно ознакомятся по ссылке
http://wsyachina.narod.ru/history/lpheoktist_2.html.

Александр Щербина,
начальник Центра проблем безопасности ядерной энергетики РФЯЦ-ВНИИТФ:


Читать дальше ... )
mamlas: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] sharper_в .!

В этих ваших интернетах наткнулся на прекрасное:

Однажды к Мастеру Вану пришли трое его детей, и каждый желал странного.

- Отец, - жеманясь и краснея, сказал старший сын. - Мне кажется, я люблю мужчин больше, чем женщин. А среди мужчин я больше всех люблю Сунь Ахуя из соседней деревни. Он такой... такой!.. он как Бьякуи из "Блича"!.. Я понимаю, ты хотел видеть во мне опору в будущем, продолжателя рода и наследника своего мастерства, но... извини, я хочу иначе. Ничего, если я приведу в дом Сунь Ахуя, и мы будем спать в одной кровати и сидеть у огня, держась за руки?..

- Папа, - потупясь, сказал средний сын. - Мне кажется, я пацифист и не могу даже смотреть на оружие, мясную пищу и чужие страдания. Я понимаю, ты хотел бы видеть во мне сильного воина, победителя и защитника, который прославится на всю Поднебесную, но... извини, я хочу иначе. Ничего, если ты отмажешь меня от армии, и мы возьмем в дом нашего поросенка, которого мы откармливаем на Праздник Фонарей? Я назову его Пикачу, буду купать в теплой воде, повяжу на шею синий бантик, и мы с Пикачу будем кушать только растительную пищу!..

- Папа! - сказала любимая дочь Мастера Вана, Ма Сянь, водя изящной ножкой по глиняному полу. - Ты знаешь, я ведь молодая, красивая и умная девушка. Поэтому я хочу самореализоваться и пожить для себя. Я понимаю, ты хотел бы видеть во мне любящую жену, умелую хозяйку и заботливую мать своих многочисленных внуков, но... извини, внуков у тебя не будет. Ничего, если я уеду в город, стану там офисным работником, сделаю карьеру и стану чайлдфри? А по выходным я буду приезжать к тебе в дом престарелых на своем "Матисе" и куплю тебе замечательное кресло-качалку...

Мастер Ван уже открыл было рот, чтобы громко высказать детям все, что он о них думает, но так и не издал ни звука. "А нужно ли? - подумал он вдруг. - Да какое же я имею право решать за своих детей, как им жить, с кем спать, что есть, во что верить? Они же самостоятельные личности! Ну и что, что старшему всего семнадцать? Подумаешь, мне не нравится! Ничего, потерплю, зато дети мои будут счастливы! В конце концов, чем цивилизованнее человек, тем он толерантнее, так неужели я буду вести себя как дикарь?!"

- Хорошо, - устало сказал он, - живите как хотите.

...Прошло десять лет. Дети жили как хотели, а Мастера Вана просто заебало.



Он пришел к соседу поделиться своим несчастьем и увидел, что Мастер Чжан сидит в беседке перед садом камней, пьет сливовое вино и курит свою любимую кривую трубочку.

- Как поживаешь, сосед? - спросил Мастер Ван. - Все ли в порядке? Что детишки?

Мастер Чжан неторопливо отпил из чашки и ответил:

- Старший сын женился на дочери уездного судьи. Они живут душа в душу, сын хорошо зарабатывает, у них в городе большой дом. Средний сын служит в императорской коннице на южных рубежах Поднебесной. Он начальник "длинной сотни" конников. Враги боятся его, как огня, друзья любят, подчиненные уважают, а начальники ценят. А дочь - что ж, вон моя красавица-дочь, ее любимый муж и пять моих внуков...

- Невероятно! - вскричал Мастер Ван. - Но разве десять лет назад твои дети, будучи молодыми, горячими и глупыми, не приходили к тебе, желая странного?!

Мастер Чжан степенно кивнул.

- Как же тебе удалось воспитать таких славных детей?!

- Я просто сказал им, что если не перестанут валять дурака, я переебу им лопатой.

С тех пор последователей Мастера Вана зовут "толерастами", а последователей Мастера Чжана - "шовинистами".

Утащено у[info]ms_dn
_____________________________________

С единственной моей правкой:
было " я переебу их лопатой", стало "я переебу им лопатой". Как мне кажется, так будет гармоничнее.
mamlas: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] sharper_в .!

В этих ваших интернетах наткнулся на прекрасное:

Однажды к Мастеру Вану пришли трое его детей, и каждый желал странного.

- Отец, - жеманясь и краснея, сказал старший сын. - Мне кажется, я люблю мужчин больше, чем женщин. А среди мужчин я больше всех люблю Сунь Ахуя из соседней деревни. Он такой... такой!.. он как Бьякуи из "Блича"!.. Я понимаю, ты хотел видеть во мне опору в будущем, продолжателя рода и наследника своего мастерства, но... извини, я хочу иначе. Ничего, если я приведу в дом Сунь Ахуя, и мы будем спать в одной кровати и сидеть у огня, держась за руки?..

- Папа, - потупясь, сказал средний сын. - Мне кажется, я пацифист и не могу даже смотреть на оружие, мясную пищу и чужие страдания. Я понимаю, ты хотел бы видеть во мне сильного воина, победителя и защитника, который прославится на всю Поднебесную, но... извини, я хочу иначе. Ничего, если ты отмажешь меня от армии, и мы возьмем в дом нашего поросенка, которого мы откармливаем на Праздник Фонарей? Я назову его Пикачу, буду купать в теплой воде, повяжу на шею синий бантик, и мы с Пикачу будем кушать только растительную пищу!..

- Папа! - сказала любимая дочь Мастера Вана, Ма Сянь, водя изящной ножкой по глиняному полу. - Ты знаешь, я ведь молодая, красивая и умная девушка. Поэтому я хочу самореализоваться и пожить для себя. Я понимаю, ты хотел бы видеть во мне любящую жену, умелую хозяйку и заботливую мать своих многочисленных внуков, но... извини, внуков у тебя не будет. Ничего, если я уеду в город, стану там офисным работником, сделаю карьеру и стану чайлдфри? А по выходным я буду приезжать к тебе в дом престарелых на своем "Матисе" и куплю тебе замечательное кресло-качалку...

Мастер Ван уже открыл было рот, чтобы громко высказать детям все, что он о них думает, но так и не издал ни звука. "А нужно ли? - подумал он вдруг. - Да какое же я имею право решать за своих детей, как им жить, с кем спать, что есть, во что верить? Они же самостоятельные личности! Ну и что, что старшему всего семнадцать? Подумаешь, мне не нравится! Ничего, потерплю, зато дети мои будут счастливы! В конце концов, чем цивилизованнее человек, тем он толерантнее, так неужели я буду вести себя как дикарь?!"

- Хорошо, - устало сказал он, - живите как хотите.

...Прошло десять лет. Дети жили как хотели, а Мастера Вана просто заебало.



Он пришел к соседу поделиться своим несчастьем и увидел, что Мастер Чжан сидит в беседке перед садом камней, пьет сливовое вино и курит свою любимую кривую трубочку.

- Как поживаешь, сосед? - спросил Мастер Ван. - Все ли в порядке? Что детишки?

Мастер Чжан неторопливо отпил из чашки и ответил:

- Старший сын женился на дочери уездного судьи. Они живут душа в душу, сын хорошо зарабатывает, у них в городе большой дом. Средний сын служит в императорской коннице на южных рубежах Поднебесной. Он начальник "длинной сотни" конников. Враги боятся его, как огня, друзья любят, подчиненные уважают, а начальники ценят. А дочь - что ж, вон моя красавица-дочь, ее любимый муж и пять моих внуков...

- Невероятно! - вскричал Мастер Ван. - Но разве десять лет назад твои дети, будучи молодыми, горячими и глупыми, не приходили к тебе, желая странного?!

Мастер Чжан степенно кивнул.

- Как же тебе удалось воспитать таких славных детей?!

- Я просто сказал им, что если не перестанут валять дурака, я переебу им лопатой.

С тех пор последователей Мастера Вана зовут "толерастами", а последователей Мастера Чжана - "шовинистами".

Утащено у[info]ms_dn
_____________________________________

С единственной моей правкой:
было " я переебу их лопатой", стало "я переебу им лопатой". Как мне кажется, так будет гармоничнее.
mamlas: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] sharper_в .!

В этих ваших интернетах наткнулся на прекрасное:

Однажды к Мастеру Вану пришли трое его детей, и каждый желал странного.

- Отец, - жеманясь и краснея, сказал старший сын. - Мне кажется, я люблю мужчин больше, чем женщин. А среди мужчин я больше всех люблю Сунь Ахуя из соседней деревни. Он такой... такой!.. он как Бьякуи из "Блича"!.. Я понимаю, ты хотел видеть во мне опору в будущем, продолжателя рода и наследника своего мастерства, но... извини, я хочу иначе. Ничего, если я приведу в дом Сунь Ахуя, и мы будем спать в одной кровати и сидеть у огня, держась за руки?..

- Папа, - потупясь, сказал средний сын. - Мне кажется, я пацифист и не могу даже смотреть на оружие, мясную пищу и чужие страдания. Я понимаю, ты хотел бы видеть во мне сильного воина, победителя и защитника, который прославится на всю Поднебесную, но... извини, я хочу иначе. Ничего, если ты отмажешь меня от армии, и мы возьмем в дом нашего поросенка, которого мы откармливаем на Праздник Фонарей? Я назову его Пикачу, буду купать в теплой воде, повяжу на шею синий бантик, и мы с Пикачу будем кушать только растительную пищу!..

- Папа! - сказала любимая дочь Мастера Вана, Ма Сянь, водя изящной ножкой по глиняному полу. - Ты знаешь, я ведь молодая, красивая и умная девушка. Поэтому я хочу самореализоваться и пожить для себя. Я понимаю, ты хотел бы видеть во мне любящую жену, умелую хозяйку и заботливую мать своих многочисленных внуков, но... извини, внуков у тебя не будет. Ничего, если я уеду в город, стану там офисным работником, сделаю карьеру и стану чайлдфри? А по выходным я буду приезжать к тебе в дом престарелых на своем "Матисе" и куплю тебе замечательное кресло-качалку...

Мастер Ван уже открыл было рот, чтобы громко высказать детям все, что он о них думает, но так и не издал ни звука. "А нужно ли? - подумал он вдруг. - Да какое же я имею право решать за своих детей, как им жить, с кем спать, что есть, во что верить? Они же самостоятельные личности! Ну и что, что старшему всего семнадцать? Подумаешь, мне не нравится! Ничего, потерплю, зато дети мои будут счастливы! В конце концов, чем цивилизованнее человек, тем он толерантнее, так неужели я буду вести себя как дикарь?!"

- Хорошо, - устало сказал он, - живите как хотите.

...Прошло десять лет. Дети жили как хотели, а Мастера Вана просто заебало.



Он пришел к соседу поделиться своим несчастьем и увидел, что Мастер Чжан сидит в беседке перед садом камней, пьет сливовое вино и курит свою любимую кривую трубочку.

- Как поживаешь, сосед? - спросил Мастер Ван. - Все ли в порядке? Что детишки?

Мастер Чжан неторопливо отпил из чашки и ответил:

- Старший сын женился на дочери уездного судьи. Они живут душа в душу, сын хорошо зарабатывает, у них в городе большой дом. Средний сын служит в императорской коннице на южных рубежах Поднебесной. Он начальник "длинной сотни" конников. Враги боятся его, как огня, друзья любят, подчиненные уважают, а начальники ценят. А дочь - что ж, вон моя красавица-дочь, ее любимый муж и пять моих внуков...

- Невероятно! - вскричал Мастер Ван. - Но разве десять лет назад твои дети, будучи молодыми, горячими и глупыми, не приходили к тебе, желая странного?!

Мастер Чжан степенно кивнул.

- Как же тебе удалось воспитать таких славных детей?!

- Я просто сказал им, что если не перестанут валять дурака, я переебу им лопатой.

С тех пор последователей Мастера Вана зовут "толерастами", а последователей Мастера Чжана - "шовинистами".

Утащено у[info]ms_dn
_____________________________________

С единственной моей правкой:
было " я переебу их лопатой", стало "я переебу им лопатой". Как мне кажется, так будет гармоничнее.
mamlas: (Default)
Что такое история? Как к ней относиться? Почему возникло такое количество желающих ее фальсифицировать и что с этим делать? Поможет ли нам объявленный в России Год истории изменить отношение к своей стране?

На эти вопросы мы попросили ответить заслуженного учителя Российской Федерации и Республики Саха (Якутия), кандидата педагогических наук, учителя истории и обществознания средней школы №33 города Якутска Владислава ГОЛОВАНОВА.

— Владислав Алексеевич, в современной школе учитель-мужчина — редкость. Все ищут работу поденежнее да попрестижнее. Что же вас держит в школе?

— А я считаю ее престижной и очень успешной, да и заработать сегодня учитель может прилично, причем вполне легально. Я пришел в школу в 1979 году из геологии, работал в разведке месторождений полезных ископаемых, зарабатывал приличные деньги. Потом решил для себя получить гуманитарное образование и поступил в Якутский университет. Пришел на педагогическую практику и остался. Мои бывшие коллеги, когда я им сказал, что буду работать в школе, посчитали меня по меньшей мере ненормальным. Да и в школе удивлялись. Но это та работа, в которой я в полной мере могу себя реализовать, она свободна для творчества, ты можешь не только выразить свои мысли, но и получить ответную реакцию. Когда я вижу своих выпускников, а многие из них успешные, известные люди, я понимаю, что делаю все правильно.

Да, это работа, которую клянешь, ругаешь, но без которой свою жизнь не представляешь. Она требует все твое время.

Читать дальше ... )
mamlas: (Default)
Что такое история? Как к ней относиться? Почему возникло такое количество желающих ее фальсифицировать и что с этим делать? Поможет ли нам объявленный в России Год истории изменить отношение к своей стране?

На эти вопросы мы попросили ответить заслуженного учителя Российской Федерации и Республики Саха (Якутия), кандидата педагогических наук, учителя истории и обществознания средней школы №33 города Якутска Владислава ГОЛОВАНОВА.

— Владислав Алексеевич, в современной школе учитель-мужчина — редкость. Все ищут работу поденежнее да попрестижнее. Что же вас держит в школе?

— А я считаю ее престижной и очень успешной, да и заработать сегодня учитель может прилично, причем вполне легально. Я пришел в школу в 1979 году из геологии, работал в разведке месторождений полезных ископаемых, зарабатывал приличные деньги. Потом решил для себя получить гуманитарное образование и поступил в Якутский университет. Пришел на педагогическую практику и остался. Мои бывшие коллеги, когда я им сказал, что буду работать в школе, посчитали меня по меньшей мере ненормальным. Да и в школе удивлялись. Но это та работа, в которой я в полной мере могу себя реализовать, она свободна для творчества, ты можешь не только выразить свои мысли, но и получить ответную реакцию. Когда я вижу своих выпускников, а многие из них успешные, известные люди, я понимаю, что делаю все правильно.

Да, это работа, которую клянешь, ругаешь, но без которой свою жизнь не представляешь. Она требует все твое время.

Читать дальше ... )
mamlas: (Default)
Что такое история? Как к ней относиться? Почему возникло такое количество желающих ее фальсифицировать и что с этим делать? Поможет ли нам объявленный в России Год истории изменить отношение к своей стране?

На эти вопросы мы попросили ответить заслуженного учителя Российской Федерации и Республики Саха (Якутия), кандидата педагогических наук, учителя истории и обществознания средней школы №33 города Якутска Владислава ГОЛОВАНОВА.

— Владислав Алексеевич, в современной школе учитель-мужчина — редкость. Все ищут работу поденежнее да попрестижнее. Что же вас держит в школе?

— А я считаю ее престижной и очень успешной, да и заработать сегодня учитель может прилично, причем вполне легально. Я пришел в школу в 1979 году из геологии, работал в разведке месторождений полезных ископаемых, зарабатывал приличные деньги. Потом решил для себя получить гуманитарное образование и поступил в Якутский университет. Пришел на педагогическую практику и остался. Мои бывшие коллеги, когда я им сказал, что буду работать в школе, посчитали меня по меньшей мере ненормальным. Да и в школе удивлялись. Но это та работа, в которой я в полной мере могу себя реализовать, она свободна для творчества, ты можешь не только выразить свои мысли, но и получить ответную реакцию. Когда я вижу своих выпускников, а многие из них успешные, известные люди, я понимаю, что делаю все правильно.

Да, это работа, которую клянешь, ругаешь, но без которой свою жизнь не представляешь. Она требует все твое время.

Читать дальше ... )
mamlas: (Default)

Взгляды на мир и жизнь

Сегодня на консультации по подготовке к олимпиаде преподаватель университета озадачила меня, задав вроде бы простой вопрос: «Смотрю я на вас, новое поколение, на студентов, которые сидят у меня на парах, на дочь, которой уже 12, на школьников, и мне становится страшно.

Не из-за того, что вы плохие. Вы другие. Вы будто с другой планеты: другие ценности, другое поведение, другое мышление. Что будет дальше? Какие вы?»


Однозначно можно сказать одно: мы – дети перемен. И, более того, конфликт отцов и детей обостряется даже не тем, что мы выросли при другом политическом режиме, а глобализацией и информационной революцией.

Мы – бойцы. Не жестокие, не циники, не злые. Мы просто стремимся вверх, на новую ступень. Просто возможностей у нас стало намного больше: можно выучить любой язык, поехать в любую точку мира, достать любую книгу, завести друга из другой страны – и времени на это требуется намного меньше, чем те же десять лет назад. Как следствие, подняться вверх намного проще, чем было раньше. А примеры обычных молодых людей, которые достигли небывалого успеха с помощью Сети (например, Марк Цукерберг, создатель Facebook, ставший в 23 самым молодым миллиардером, или Джастин Бибер, который стал звездой благодаря YouTube) подзадоривают нас и вселяют надежду и стимул работать больше, лучше, качественнее других.

Мы – жильцы двух миров. Один – реальный, описание которого можно пропустить, он и так всем знаком. Другой же – виртуальный. Можно возразить: но ведь все волей-неволей живут сегодня в Интернете. Да, но наше поколение не просто живет, оно выросло здесь, что не могло не отразиться на нашем менталитете. Я помню, первый компьютер в моей семье (для справки – простой средний класс) появился, когда мне было года 4. В первый раз вышла в Интернет в 8. Первый мобильник в 10.

Читать дальше ... )
mamlas: (Default)

Взгляды на мир и жизнь

Сегодня на консультации по подготовке к олимпиаде преподаватель университета озадачила меня, задав вроде бы простой вопрос: «Смотрю я на вас, новое поколение, на студентов, которые сидят у меня на парах, на дочь, которой уже 12, на школьников, и мне становится страшно.

Не из-за того, что вы плохие. Вы другие. Вы будто с другой планеты: другие ценности, другое поведение, другое мышление. Что будет дальше? Какие вы?»


Однозначно можно сказать одно: мы – дети перемен. И, более того, конфликт отцов и детей обостряется даже не тем, что мы выросли при другом политическом режиме, а глобализацией и информационной революцией.

Мы – бойцы. Не жестокие, не циники, не злые. Мы просто стремимся вверх, на новую ступень. Просто возможностей у нас стало намного больше: можно выучить любой язык, поехать в любую точку мира, достать любую книгу, завести друга из другой страны – и времени на это требуется намного меньше, чем те же десять лет назад. Как следствие, подняться вверх намного проще, чем было раньше. А примеры обычных молодых людей, которые достигли небывалого успеха с помощью Сети (например, Марк Цукерберг, создатель Facebook, ставший в 23 самым молодым миллиардером, или Джастин Бибер, который стал звездой благодаря YouTube) подзадоривают нас и вселяют надежду и стимул работать больше, лучше, качественнее других.

Мы – жильцы двух миров. Один – реальный, описание которого можно пропустить, он и так всем знаком. Другой же – виртуальный. Можно возразить: но ведь все волей-неволей живут сегодня в Интернете. Да, но наше поколение не просто живет, оно выросло здесь, что не могло не отразиться на нашем менталитете. Я помню, первый компьютер в моей семье (для справки – простой средний класс) появился, когда мне было года 4. В первый раз вышла в Интернет в 8. Первый мобильник в 10.

Читать дальше ... )
mamlas: (Default)

Взгляды на мир и жизнь

Сегодня на консультации по подготовке к олимпиаде преподаватель университета озадачила меня, задав вроде бы простой вопрос: «Смотрю я на вас, новое поколение, на студентов, которые сидят у меня на парах, на дочь, которой уже 12, на школьников, и мне становится страшно.

Не из-за того, что вы плохие. Вы другие. Вы будто с другой планеты: другие ценности, другое поведение, другое мышление. Что будет дальше? Какие вы?»


Однозначно можно сказать одно: мы – дети перемен. И, более того, конфликт отцов и детей обостряется даже не тем, что мы выросли при другом политическом режиме, а глобализацией и информационной революцией.

Мы – бойцы. Не жестокие, не циники, не злые. Мы просто стремимся вверх, на новую ступень. Просто возможностей у нас стало намного больше: можно выучить любой язык, поехать в любую точку мира, достать любую книгу, завести друга из другой страны – и времени на это требуется намного меньше, чем те же десять лет назад. Как следствие, подняться вверх намного проще, чем было раньше. А примеры обычных молодых людей, которые достигли небывалого успеха с помощью Сети (например, Марк Цукерберг, создатель Facebook, ставший в 23 самым молодым миллиардером, или Джастин Бибер, который стал звездой благодаря YouTube) подзадоривают нас и вселяют надежду и стимул работать больше, лучше, качественнее других.

Мы – жильцы двух миров. Один – реальный, описание которого можно пропустить, он и так всем знаком. Другой же – виртуальный. Можно возразить: но ведь все волей-неволей живут сегодня в Интернете. Да, но наше поколение не просто живет, оно выросло здесь, что не могло не отразиться на нашем менталитете. Я помню, первый компьютер в моей семье (для справки – простой средний класс) появился, когда мне было года 4. В первый раз вышла в Интернет в 8. Первый мобильник в 10.

Читать дальше ... )
mamlas: (СССР)

Фотограф Карл Миданс, работающий на американский журнал LIFE, побывал в советском детском саду в далеком 1960-м году. Представляем вам взгляд иностранного фотокорреспондента на один из аспектов советского детства.


1. Детсадовцы на прогулке

Фотографии были сделаны в декабре 1960 года в одном из московских детсадов.
mamlas: (СССР)

Фотограф Карл Миданс, работающий на американский журнал LIFE, побывал в советском детском саду в далеком 1960-м году. Представляем вам взгляд иностранного фотокорреспондента на один из аспектов советского детства.


1. Детсадовцы на прогулке

Фотографии были сделаны в декабре 1960 года в одном из московских детсадов.
mamlas: (СССР)

Фотограф Карл Миданс, работающий на американский журнал LIFE, побывал в советском детском саду в далеком 1960-м году. Представляем вам взгляд иностранного фотокорреспондента на один из аспектов советского детства.


1. Детсадовцы на прогулке

Фотографии были сделаны в декабре 1960 года в одном из московских детсадов.
mamlas: (Default)

Как-то в разговоре меня спросили: когда и как в человеке рождается мысль «это – моё». Я крепко задумался… И вот – результат моих мыслей.

«Мое» рождается (закладывается) где-то в детстве (где именно, я сказать не могу, наверное, это некоторая совокупность воспитания ребенка, который впоследствии становится человеком).


Начну издалека – я считаю, что младенец – это очень хороший потенциал, из которого можно воспитать что угодно. Для чего воспитывать? Для сохранения вида (человеков), сохранения национальности и государственности как таковой. Я не верю в изначальное морально-нравственное состояние младенца, на мой взгляд, все воспитуемо. Или по крайней мере подвластно очень серьезным корректировкам (случаи изначальной болезненной наследственности – дети наркоманов и алкоголиков – здесь предлагаю не рассматривать). Поэтому детей нужно воспитывать – делать из них ЛЮДЕЙ. Сейчас детей воспитывает общество потребления, очень успешно воспитывает.

Добро должно быть с кулаками, чтобы отстоять свое право на добро.

Вернемся теперь к ответу на вопрос. Где-то в детстве ребенок имел свои игрушки и не делился ими с товарищами, родители не настаивали, не объясняли. Так понемногу, незаметно сформировалась личность с определенными морально-нравственными понятиями. Которые и позволяют индивидууму считать себя в праве распоряжаться чужим достоянием.

Читать дальше ... )
mamlas 13 марта 2012 10:13:25 RU

Вот Маугли как не воспитывали, а он всё равно прямо пошёл. Да и Ломоносов с чего бы к наукам потянулся? Не-е-ет, думаю, что гены решают какую-то часть мировоззрения.

У русских у народных у сказках это называется "Третий вовсе был дурак".

mamlas: (Default)

Как-то в разговоре меня спросили: когда и как в человеке рождается мысль «это – моё». Я крепко задумался… И вот – результат моих мыслей.

«Мое» рождается (закладывается) где-то в детстве (где именно, я сказать не могу, наверное, это некоторая совокупность воспитания ребенка, который впоследствии становится человеком).


Начну издалека – я считаю, что младенец – это очень хороший потенциал, из которого можно воспитать что угодно. Для чего воспитывать? Для сохранения вида (человеков), сохранения национальности и государственности как таковой. Я не верю в изначальное морально-нравственное состояние младенца, на мой взгляд, все воспитуемо. Или по крайней мере подвластно очень серьезным корректировкам (случаи изначальной болезненной наследственности – дети наркоманов и алкоголиков – здесь предлагаю не рассматривать). Поэтому детей нужно воспитывать – делать из них ЛЮДЕЙ. Сейчас детей воспитывает общество потребления, очень успешно воспитывает.

Добро должно быть с кулаками, чтобы отстоять свое право на добро.

Вернемся теперь к ответу на вопрос. Где-то в детстве ребенок имел свои игрушки и не делился ими с товарищами, родители не настаивали, не объясняли. Так понемногу, незаметно сформировалась личность с определенными морально-нравственными понятиями. Которые и позволяют индивидууму считать себя в праве распоряжаться чужим достоянием.

Читать дальше ... )
mamlas 13 марта 2012 10:13:25 RU

Вот Маугли как не воспитывали, а он всё равно прямо пошёл. Да и Ломоносов с чего бы к наукам потянулся? Не-е-ет, думаю, что гены решают какую-то часть мировоззрения.

У русских у народных у сказках это называется "Третий вовсе был дурак".

mamlas: (Default)

Как-то в разговоре меня спросили: когда и как в человеке рождается мысль «это – моё». Я крепко задумался… И вот – результат моих мыслей.

«Мое» рождается (закладывается) где-то в детстве (где именно, я сказать не могу, наверное, это некоторая совокупность воспитания ребенка, который впоследствии становится человеком).


Начну издалека – я считаю, что младенец – это очень хороший потенциал, из которого можно воспитать что угодно. Для чего воспитывать? Для сохранения вида (человеков), сохранения национальности и государственности как таковой. Я не верю в изначальное морально-нравственное состояние младенца, на мой взгляд, все воспитуемо. Или по крайней мере подвластно очень серьезным корректировкам (случаи изначальной болезненной наследственности – дети наркоманов и алкоголиков – здесь предлагаю не рассматривать). Поэтому детей нужно воспитывать – делать из них ЛЮДЕЙ. Сейчас детей воспитывает общество потребления, очень успешно воспитывает.

Добро должно быть с кулаками, чтобы отстоять свое право на добро.

Вернемся теперь к ответу на вопрос. Где-то в детстве ребенок имел свои игрушки и не делился ими с товарищами, родители не настаивали, не объясняли. Так понемногу, незаметно сформировалась личность с определенными морально-нравственными понятиями. Которые и позволяют индивидууму считать себя в праве распоряжаться чужим достоянием.

Читать дальше ... )
mamlas 13 марта 2012 10:13:25 RU

Вот Маугли как не воспитывали, а он всё равно прямо пошёл. Да и Ломоносов с чего бы к наукам потянулся? Не-е-ет, думаю, что гены решают какую-то часть мировоззрения.

У русских у народных у сказках это называется "Третий вовсе был дурак".

mamlas: (Default)
Владлена Денисова, Ежедневный познавательный журнал «ШколаЖизни.ру»

В истории известны периоды, когда женщин трепетно любили, посвящали им сонеты, рыцари Средневековья совершали подвиги ради прекрасных дам. В начале ХХ века поэты в своих стихах и поэмах воспевали женщину. Во главу угла отношений между мужчиной и женщиной ставилась любовь.

 В современном мире, где деньги решают все, юную девушку зачастую стараются использовать в своих корыстных интересах. Так и норовят сорвать только что распустившийся красивый цветок, смять его, растоптать и выбросить. Идет мощная пропаганда секса, кто-то очень в этом заинтересован, ведь на молодых девичьих телах он зарабатывает колоссальные деньги.

 Да и опытные подружки, рано потерявшие девственность, и сексуально озабоченные мальчики-ровесники высмеивают, подталкивают неопытную девочку побыстрее расстаться со своей невинностью. Престарелые дяденьки с тугими кошельками соблазняют, обманывают девушку, а затем выбрасывают за ненадобностью.

 Девочки, в наше трудное время никто не подумает, не позаботится о вас так, как можете вы сами о себе позаботиться!

Читать дальше ... )
mamlas: (Default)
Владлена Денисова, Ежедневный познавательный журнал «ШколаЖизни.ру»

В истории известны периоды, когда женщин трепетно любили, посвящали им сонеты, рыцари Средневековья совершали подвиги ради прекрасных дам. В начале ХХ века поэты в своих стихах и поэмах воспевали женщину. Во главу угла отношений между мужчиной и женщиной ставилась любовь.

 В современном мире, где деньги решают все, юную девушку зачастую стараются использовать в своих корыстных интересах. Так и норовят сорвать только что распустившийся красивый цветок, смять его, растоптать и выбросить. Идет мощная пропаганда секса, кто-то очень в этом заинтересован, ведь на молодых девичьих телах он зарабатывает колоссальные деньги.

 Да и опытные подружки, рано потерявшие девственность, и сексуально озабоченные мальчики-ровесники высмеивают, подталкивают неопытную девочку побыстрее расстаться со своей невинностью. Престарелые дяденьки с тугими кошельками соблазняют, обманывают девушку, а затем выбрасывают за ненадобностью.

 Девочки, в наше трудное время никто не подумает, не позаботится о вас так, как можете вы сами о себе позаботиться!

Читать дальше ... )
mamlas: (Default)
Владлена Денисова, Ежедневный познавательный журнал «ШколаЖизни.ру»

В истории известны периоды, когда женщин трепетно любили, посвящали им сонеты, рыцари Средневековья совершали подвиги ради прекрасных дам. В начале ХХ века поэты в своих стихах и поэмах воспевали женщину. Во главу угла отношений между мужчиной и женщиной ставилась любовь.

 В современном мире, где деньги решают все, юную девушку зачастую стараются использовать в своих корыстных интересах. Так и норовят сорвать только что распустившийся красивый цветок, смять его, растоптать и выбросить. Идет мощная пропаганда секса, кто-то очень в этом заинтересован, ведь на молодых девичьих телах он зарабатывает колоссальные деньги.

 Да и опытные подружки, рано потерявшие девственность, и сексуально озабоченные мальчики-ровесники высмеивают, подталкивают неопытную девочку побыстрее расстаться со своей невинностью. Престарелые дяденьки с тугими кошельками соблазняют, обманывают девушку, а затем выбрасывают за ненадобностью.

 Девочки, в наше трудное время никто не подумает, не позаботится о вас так, как можете вы сами о себе позаботиться!

Читать дальше ... )

Дети

Thursday, 8 March 2012 08:06
mamlas: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] general_mchs в Дети

Для тех, кто не знает:
страну охватила эпидемия детских самоубийств. Считаю ситуацию чрезвычайной.

Сегодня в Забайкальском крае в городе Хилка повесился семилетний мальчик. Повесился на шнурке, когда дома была сестра и отчим. В Иваново 14-летняя девочка приняла смертельную дозу таблеток.

Мы во всем виноваты. В невнимании. Дети торчат в интернете. Ничего не читают и не разговаривают с родителями. Так как некоторым взрослым их маленькие проблемы не кажутся важными. Для них это трагедии: первая любовь, предательство, общение в сети. От отчаяния и невозможности решить свои маленькие, но важные проблемы, они бросаются с крыш, лезут в петлю.

Что нам делать? Как уберечь детей от этого страшного рока? Мы вот обсуждали с вами ОБЖ в школе, а мне кажется, что нужны уроки по психологии. Нужны учителя умные, которые научили бы их разбирать важные моменты в жизни, показали пути, как с ними справляться. Это часть безопасного поведения, о котором я все время пишу. И делаю акцент на главную опасность – на самого человека. Сейчас всем нам надо обратить внимание на подростков. Срочно. Пока не поздно…

С комприветом, ГЕНЕРАЛ

Дети

Thursday, 8 March 2012 08:06
mamlas: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] general_mchs в Дети

Для тех, кто не знает:
страну охватила эпидемия детских самоубийств. Считаю ситуацию чрезвычайной.

Сегодня в Забайкальском крае в городе Хилка повесился семилетний мальчик. Повесился на шнурке, когда дома была сестра и отчим. В Иваново 14-летняя девочка приняла смертельную дозу таблеток.

Мы во всем виноваты. В невнимании. Дети торчат в интернете. Ничего не читают и не разговаривают с родителями. Так как некоторым взрослым их маленькие проблемы не кажутся важными. Для них это трагедии: первая любовь, предательство, общение в сети. От отчаяния и невозможности решить свои маленькие, но важные проблемы, они бросаются с крыш, лезут в петлю.

Что нам делать? Как уберечь детей от этого страшного рока? Мы вот обсуждали с вами ОБЖ в школе, а мне кажется, что нужны уроки по психологии. Нужны учителя умные, которые научили бы их разбирать важные моменты в жизни, показали пути, как с ними справляться. Это часть безопасного поведения, о котором я все время пишу. И делаю акцент на главную опасность – на самого человека. Сейчас всем нам надо обратить внимание на подростков. Срочно. Пока не поздно…

С комприветом, ГЕНЕРАЛ

Дети

Thursday, 8 March 2012 08:06
mamlas: (Default)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] general_mchs в Дети

Для тех, кто не знает:
страну охватила эпидемия детских самоубийств. Считаю ситуацию чрезвычайной.

Сегодня в Забайкальском крае в городе Хилка повесился семилетний мальчик. Повесился на шнурке, когда дома была сестра и отчим. В Иваново 14-летняя девочка приняла смертельную дозу таблеток.

Мы во всем виноваты. В невнимании. Дети торчат в интернете. Ничего не читают и не разговаривают с родителями. Так как некоторым взрослым их маленькие проблемы не кажутся важными. Для них это трагедии: первая любовь, предательство, общение в сети. От отчаяния и невозможности решить свои маленькие, но важные проблемы, они бросаются с крыш, лезут в петлю.

Что нам делать? Как уберечь детей от этого страшного рока? Мы вот обсуждали с вами ОБЖ в школе, а мне кажется, что нужны уроки по психологии. Нужны учителя умные, которые научили бы их разбирать важные моменты в жизни, показали пути, как с ними справляться. Это часть безопасного поведения, о котором я все время пишу. И делаю акцент на главную опасность – на самого человека. Сейчас всем нам надо обратить внимание на подростков. Срочно. Пока не поздно…

С комприветом, ГЕНЕРАЛ

mamlas: (Default)
Даосская притча

У одного знатного вельможи был очень гордый сын. День ото дня он становился всё высокомернее и заносчивее. Дело дошло до того, что он даже начал перечить своему отцу.

— Благородство у меня в крови, — как-то раз расхвастался сын вельможи. — Я достоин лучшего обхождения и отныне требую, чтобы мне оказывались такие же почести, как моему отцу.


Услышав эти слова, вельможа сильно разгневался.

— Любой человек по крови — животное, и его дикое начало сильнее благородства, прививаемого воспитанием и манерами, — сказал вельможа и велел запереть сына в хлеву вместе со свиньями.

Целый день простоял гордый юноша в углу свинарника, боясь испачкаться в грязной жиже, но к вечеру усталость взяла своё, и он уснул прямо в вонючей грязи.

Проснувшись утром, он так захотел пить, что напился прямо из свиного корыта, а спустя некоторое время и голод взял своё.

Когда воины пришли за сыном вельможи, тот, стоя на четвереньках и отпихивая головой свиные рыла, жадно поглощал пищу животных.

Вот как вельможа объяснил своему сыну разницу между благородством и происхождением.

June 2013

S M T W T F S
       1
2 3 4 5 6 7 8
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30      

Syndicate

RSS Atom

Page Summary

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sunday, 24 September 2017 21:18
Powered by Dreamwidth Studios