mamlas | И снова про детей

Много думаю, имею свое мнение. Стараюсь не говорить за народ, лучше за себя. Работаю в школе, зарабатываю промышленным альпинизмом. Хожу с детьми в турпоходы, сейчас это спорт, с разрядами и прочей радостью. 14 лет работал в Детском доме.

Присел на днях к телевизору, а там «батл»! Мочат учителей. Всем весело, учителям (Ямбург) слова не дают, ведущий все свое тянет: «ужос, ужос», нагнетая ситуацию.

О чем передача? Одна учительница дала (к концу передачи выясняется, что вроде и не дала) по голове ученику. Мама – в суд. Тут же появился какой-то ловкий представитель, который пытался намутить денег, но так и не вышло. Какой-то журналист тоже пиарится. А толку? Нет.

Я как представитель профессии, всегда вскипаю, когда смотрю что-либо на подобные темы. В стране старательно и очень планомерно уничтожается институт учительства. Денег не платят и постоянно унижают. В то же время везде говорят: «ребенок имеет право», при этом не рассказывают, какое право он (ребенок) имеет. И совершенно не говорят – «ребенок обязан». Из этих посылов рождается посыл учителя учеником на многим известные три буквы...

При этом «предметникам» (преподавателям предметов) много сложнее – учитель обязан учить (по закону), а ребенок отнюдь не обязан учиться. Вот ведь парадокс! Мне как пед. доп. обр.(педагогу дополнительного образования) немного проще – ко мне приходят дети, которые хотят у меня заниматься, и я всегда могу указать им на дверь (хотя, впрочем, по закону тоже не могу). Предметник на дверь указать не может в принципе, он унижен перед учеником. И это неестественная ситуация.

Я могу рассказать много историй про то, как я лично прикладывал руку к голове (телу) детей, и это может быть растиражировано СМИ с криками «ату его, он сволочь!». Это могут даже показать по ТВ, но если никого не убило, самолет не упал, школа не сгорела, то хватит на 15-18 секунд репортажа и – забудут. Заодно забудут об очень многом – о том, что врач и учитель – это в первую голову фанаты, которые любят свою работу, не за деньги, а потому что они это умеют делать. Где циклы передач Учитель года, деревни, района? А их нет – не формат. При попустительстве СМИ, при безответственности СМИ происходит – вредительство.

Что делать? Не знаю. Что мне лично делать – я знаю и делаю, но система сильнее. Выборы? Верится с трудом...

В какие-то вступления в партии и прочие сюжеты мне тоже верится с трудом. Создать свое движение? Тоже как-то малоперспективно. Остается только по старой доброй поговорке – «хочешь изменить мир – измени его вокруг себя». Чем и продолжаю заниматься...